دانش آموزان با استعداد و طلاب بدون کنکور معلم می شوند

آفتاب نیوز :

آبان ماه سال جاری ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهادی در راستای معلم شدن دانش آموزان با استعداد های برتر به این شورا ارایه کرد.

دو ماه بعد «آیین نامه جذب و پذیرش استعداد های برتر ملی در حوزه های علمی، پژوهشی، فناوری، فرهنگی، هنری، تربیتی، قرآنی و ورزشی در دانشگاه فرهنگیان» در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید و 12 بهمن نیز برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سازمان اداری و استخدامی کشور، سازمان برنامه و بودجه، بنیاد ملی نخبگان و دانشگاه فرهنگیان ابلاغ شد.

هدف از این اقدام کیفیت بخشی به نیروی انسانی آموزش وپرورش از طریق ارتقاء سطح ورودی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان با تمرکز بر استعداد های برتر دانش آموزی عنوان شده است که طبق آن افراد دارای استعداد برتر ملی در حوزه های علمی، پژوهشی، فناوری، فرهنگی، هنری، تربیتی، قرآنی و ورزشی اعم از دانش آموزان و طلاب می توانند بدون شرکت در کنکور دانشگاه فرهنگیان و به صرف قرار گرفتن در فرآیند گزینش و احراز صلاحیت از طریق هیات جذب و گزینش، دانشجو دانشگاه فرهنکیان شده و معلم شوند.

البته این آیین نامه فقط برای مدت دو سال به صورت آزمایشی اجرا و پس از آن با تصمجله پارازیتاد تعلیم و تربیت ملغی یا تثبیت می شود.

کدام دانش آموزان و طلاب بدون شرکت در کنکور معلم می شوند؟

شناسایی استعداد های برتر از طریق فراخوان عمومی انجام خواهد شد و دانش آموزان و طلاب واجد شرایط ذیل با شرکت در فراخوان می توانند امتیازاتی را طبق دستورالعمل های مربوطه کسب کرده و بدون کنکور و صرفا با فرآیند ارزیابی تکمیلی و شرکت در مصاحبه و گزینش در هیات جذب و گزینش جذب دانشگاه فرهنگیان شود:

ـ راه یافتگان به المپیاد های ملی و دارندگان مدال های کشوری المپیاد ها با تایید باشگاه دانش پژوهان جوان

ـ برگزیدگان مسابقات رسمی قرآنی، فرهنگی-هنری و ورزشی، در سطوح استانی و کشوری، با تایید معاونت مربوطه در وزارت یا سازمان رسمی مسیول

ـ برگزیدگان جشنواره ها و رویداد های رقابتی معتبر بنیاد ملی نخبگان (بخش دانش آموزی جشنواره جوان خوارزمی، روبوکاپ آزاد ایران و مانند آن)، جشنواره های فنی-مهارتی و المپیاد ملی مهارت و مانند آن، برگزیدگان مسابقات ملی دانش آموزی (مانند جشنواره پژوهش سرا های دانش آموزی و…) و مسابقات رسمی سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان در سطح ملی، برگزیدگان مسابقات و جشنواره های معتبر ملی حوزوی، با تایید بنیاد ملی نخبگان، سمپاد، معاونت مربوطه در وزارت یا سازمان رسمی مسیول

ـ حافظان کل یا 10، 15 و 20 جزء قرآن کریم، با تایید سازمان دارالقرآن سازمان تبلیغات اسلامی یا معاونت قرآن و عترت وزارت ارشاد اسلامی

ـ اعضای مجامع ملی تشکل های دانش آموزی با تایید بالاترین مقام تشکل

ـ برگزیدگان استانی رویداد ملی استعداد معلمی (راه یافتگان به مرحله کشوری)

ـ دارندگان رتبه زیر 1000 کشوری در کنکور (با ضریب تاثیر متفاوت)

جذب تا دو سال پس از دانش آموختگی

نکته حایز اهمیت آن است که پذیرش برای دانش آموزان تا دو سال پس از دانش آموختگی و صرفا برای یک بار و پذیرش برای طلاب تا دو سال پس از فارغ التحصیلی از سطح یک و صرفا برای یک بار امکان پذیر است. از سوی دیگر مدت خدمت سربازی داوطلبان ذکور به حدود سنواتی این آیین نامه اضافه می شود.

شرایط عمومی جذب متقاضیان موضوع این آیین نامه مطابق با شرایط عمومی استخدام معلم در آموزش و پرورش و شرط اختصاصی جذب متقاضیان، موفقیت در کسب حدنصاب یا امتیازات تعیین شده در آیین نامه است.

اختصاص 10 درصد ظرفیت دانشگاه فرهنگیان برای جذب دانش آموزان با استعداد برتر بدون کنکور

بر اساس آیین نامه یاد شده به مدت دو سال و به صورت آزمایشی، سالانه حداقل 10 درصد ظرفیت جذب در مقطع کارشناسی دانشگاه فرهنگیان بر اساس مجوز های سازمان اداری و استخدامی کشور و مبتنی بر نیازسنجی نقطه ای و همراه با تعیین رشته و شغل محل های به کارگیری افراد در آموزش و پرورش، به جذب استعداد های برتر دانش آموزی و طلاب اختصاص می یابد. به طوری که این دسته از دانش آموزان و طلاب بدون شرکت در کنکور با ثبت نام از طریق انتشار آگهی عمومی و به صرف احراز صلاحیت و شایستگی معلمی آن ها در فرآیند مصاحبه، گزینش و ارزیابی تکمیلی در هیات جذب و گزینش دانشجو دانشگاه فرهنگیان شده و بعد ها معلم می شوند.

تشکیل هیات جذب و پذیرش برای ارزیابی دانش آموزان واجد شرایط

در همین راستا و طبق این آیین نامه ابتدا باید هیات جذب و پذیرش متشکل از رییس دانشگاه فرهنگیان (رییس هیات جذب و پذیرش)، رییس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، رییس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش و معاون سرمایه انسانی سازمان اداری و استخدامی کشور و چهار عضو حقیقی از میان متخصصان تربیتی، معلمان یا مدیران موفق مدارس با معرفی ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شود تا برنامه ریزی، راهبری و نظارت بر آیین نامه مذکور را به عهده گیرند.

وظایف و اختیارات هیات جذب و پذیرش

هیات جذب و پذیرش وظیفه تصویب دستورالعمل های اجرایی و تعیین شایستگی ها، امتیازات، حدنصاب ها، ابزار های ارزیابی و صلاحیت ارزیابان برای شناسایی و جذب استعداد های برتر، تصویب دستورالعمل های لازم برای اعطای مشوق ها، تعیین شرایط پویایی استعداد های جذب شده برای بهره مندی از مشوق ها موضوع تبصره 1 ماده 9 این آیین نامه و نظارت بر فعالیت های دبیرخانه و حسن اجراء آیین نامه مذکور را بر عهده دارد.

همچنین به منظور تهیه و تدوین برنامه ها و دستورالعمل ها و همچنین برگزاری جلسات هیات جذب و پذیرش و پیگیری امور مربوط به اجرای آیین نامه، دبیرخانه ای در دانشگاه فرهنگیان تشکیل خواهد شد که مسیولیت تهیه و تدوین دستورالعمل ها جهت تصویب در ستاد تعلیم و تربیت، نظارت عملکردی بر اجرای آیین نامه و ارایه گزارش سالانه به ستاد تعلیم و تربیت، رصد احراز شرایط پویایی استعداد های جذب شده برای بهره مندی از امکانات و رسیدگی به شکایات مرتبط با فرآیند های اجراء آیین نامه را بر عهده دارد.

پذیرش چطور انجام می شود؟

پذیرش نهایی متقاضیان با لحاظ کردن نسبت 60 درصد نمره کسب شده به عنوان شایستگی تخصصی و 40 درصد نمره به عنوان شایستگی عمومی و اختصاصی در ارزیابی تکمیلی و پس از تایید گزینش بر مبنای بالاترین امتیاز های کسب شده، انجام و از طریق سازمان سنجش آموزش کشور اعلام می شود.

چه مشوق هایی برای این دانش آموزان و طلاب در نظر گرفته شده است؟

پذیرفته شدگان از طریق این آیین نامه از اعطای بورسیه تحصیلی تا اتمام دوره تحصیل و ورود به دانشگاه، تسهیلات مربوط به اشتغال به تدریس در مدارس سمپاد و نمونه دولتی، ماندگار، هیات امنایی در صورت اعلام نیاز و طی دوره های پودمان، اعطاء تسهیلات در زمینه تحصیل هم زمان در دو رشته در دانشگاه های دولتی، حوزه های علمیه و دانشگاه فرهنگیان در رشته های متناسب یا دو رشته معلمی در دانشگاه فرهنگیان و ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر، اعطاء تسهیلات برای ایفاء مسیولیت اجتماعی به ویژه برای خدمت در مناطق محروم در قالب پژوهانه و ارتقاء و اعطاء تسهیلات در انتخاب محل تحصیل و محل خدمت و سنوات آغازین خدمت و کاهش محدودیت های مربوط به ماموریت و انتقال درون آموزش وپرورش و اعطاء تسهیلات مرتبط با دستورالعمل ها و ضوابط انتصابات، ارتقاء شغلی و تصدی مسیولیت بر اساس مقررات مربوط به جذب نخبگان در دستگاه های اجرایی کشور بهره مند می شوند.

پیش از این رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در گفتگویی درباره جزییات این مصوبه توضیح داده بود «شاخصه این دسته از دانش آموزان برای معلم شدن بدون شرکت در آزمون کتبی، داشتن مدال یا مقام ملی است. در واقع این دانش آموزان می توانند در کنکور دانشگاه فرهنگیان نیز شرکت کنند، اما دیگر لازم نیست در آزمون تربیت معلم شرکت کنند و این دسته از دانش آموزان بدون کنکور و از طریق احراز صلاحیت در کانون های ارزیابی وارد دانشگاه فرهنگیان می شوند.»

وی همچنین تاکید کرده بود که سابقه تحصیلی دانش آموزان برای جذب آن ها در دانشگاه فرهنگیان مد نظر قرار می گیرد: «سابقه تحصیلی این دانش آموزان در قبولی آن ها برای دانشگاه فرهنگیان نیز تاثیر دارد. برای قبولی این دانش آموزان در دانشگاه فرهنگیان بدون برگزاری آزمون کتبی نیز سابقه تحصیلی به همان اندازه کنکور، تاثیر دارد. در نهایت نیز توانایی این دانش آموزان برای معلم شدن در کانون های ارزیابی مورد بررسی قرار می گیرد و اگر تایید شوند در مسیر معلم شدن قرار می گیرند.»